Bà Sher-li Torrey, 49 tuổi, một phụ huynh có con gái từng là nạn nhân của bạo lực học đường, không giấu được sự nhẹ nhõm trước thông tin các trường học tại Singapore sẽ áp dụng thống nhất các biện pháp kỷ luật đối với hành vi bắt nạt. Đối với bà, việc có một tiêu chuẩn chung trên toàn quốc là bước tiến quan trọng hướng tới sự công bằng.
Bà nhấn mạnh sự cần thiết của việc định nghĩa rõ ràng hơn về hành vi bắt nạt và các hình thức xử lý tương ứng, giúp phụ huynh và giáo viên có cùng cách hiểu ngay từ đầu. Đây là quan điểm chung của nhiều phụ huynh, những người đã hoan nghênh các tiêu chuẩn rõ ràng hơn do Bộ Giáo dục Singapore (MOE) công bố vào ngày 15-4. Các biện pháp chống bắt nạt học đường mới này phần nào giải quyết được những lo ngại kéo dài về tính minh bạch và sự hỗ trợ đầy đủ cho giáo viên trong việc xử lý các vụ việc.
Các điểm nổi bật của chính sách mới, sẽ được triển khai dần từ năm 2026, bao gồm: áp dụng thống nhất các hình thức kỷ luật trên tất cả các trường (như đánh roi và đình chỉ học); cập nhật thông tin kịp thời và nhất quán hơn từ nhà trường đến phụ huynh; thiết lập một kênh báo cáo trực tuyến mới dành cho học sinh; và tăng cường kinh phí hỗ trợ cho các trường cần giúp đỡ trong việc giải quyết các vụ bắt nạt. Những chính sách này là kết quả của một quá trình đánh giá kéo dài một năm, có sự tham gia của 2.000 phụ huynh, giáo viên và các bên liên quan.
Tuy nhiên, nhiều phụ huynh và chuyên gia quan sát vẫn nhấn mạnh rằng các biện pháp này không nên chỉ là giải pháp tạm thời mà phải tạo ra sự thay đổi lâu dài. Họ bày tỏ lo ngại về việc liệu thông tin có được cập nhật kịp thời và liệu học sinh báo cáo bắt nạt có được bảo đảm an toàn hay không.
Bên cạnh đó, mong muốn về các biện pháp mang tính phục hồi cũng được đề cao, ưu tiên tư vấn và giúp tất cả các bên liên quan nhìn nhận, rút kinh nghiệm. Một giáo viên chia sẻ với tờ The Straits Times rằng sự tham gia bắt buộc của phụ huynh là yếu tố then chốt để các biện pháp phục hồi phát huy tác dụng, bởi cha mẹ cần đồng hành để con duy trì hành vi tích cực tại nhà.
Các chuyên gia cũng kiến nghị tăng cường đào tạo chuyên sâu cho giáo viên, đặc biệt là người mới vào nghề, để họ có thể xử lý tốt hơn các vụ bắt nạt. Đồng thời, việc tiếp cận các chuyên gia bên ngoài sẽ hỗ trợ các trường học trong việc giải quyết những vụ việc nhạy cảm. Cuối cùng, việc lưu giữ hồ sơ chi tiết các vụ bắt nạt sẽ giúp nhà trường đánh giá mức độ vấn đề và xác định các biện pháp thực sự hiệu quả.
